Plural es un proyecto educativo para Bachillerato público que responde y da sentido al nuevo MCCEMS que organiza los aprendizajes en Áreas de conocimiento y Recursos sociocognitivos, con una propuesta innovadora, didáctica y pedagógica, acorde a las características y enfoques de cada uno.
BENEFICIOS
Se dirige a cualquier modalidad del Bachillerato público (general, tecnológico y profesional técnico) de los distintos subsistemas.
Propone metodologías diferenciadas para trabajar con las Áreas de conocimiento y con los Recursos sociocognitivos.
Atiende con rigor las progresiones de aprendizaje y, al mismo tiempo, preserva las metodologías y enfoques didácticos que responden a las necesidades de los docentes.
Concibe el aprendizaje como un proceso activo y metacognitivo.
Genera experiencias de aprendizaje en las prácticas socioculturales (comunidad: familia, escuela, trabajo, territorio, entre otros).
Atiende la integralidad del estudiante, es decir, el desarrollo equilibrado de sus saberes: aprender a conocer, aprender hacer, aprender a vivir juntos y aprender a ser.
Con contenidos y actividades de aprendizaje que se ajustan para el trabajo con grupos grandes.
CATÁLOGO
